编者按：

在学校举办的部处院所主要负责人学习研讨班上，党委书记商志晓的主题报告和校长赵彦修的总结讲话，在全体机关干部中引起强烈反响，为进一步营造学习氛围、加强学习交流、促进新学期工作、推动争先创优活动深入开展，机关总支将陆续刊登有关学习体会文章。希望机关干部职工积极参与。

这几天来，我的心情非常激动，被感动着、振奋着。非常有幸能够作为一名工作人员参加学校部处院所主要负责人学习研讨班。高层次主题报告，热烈会议讨论，分组交流发言……学习研讨班改革创新，新风扑面。潜心领会，认真思考，踊跃发言。几天来，学习研讨班的成员们认真学习了全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和主题报告，谈理解、抒体会、献诤言。他们那种对学校发展源自内心的责任感和主人翁意识深深地感染着我，激励着我。但更令我思想产生震撼的是学校领导做的专题报告。

商志晓书记的报告在充分肯定学校60年特别近10年发展成就的基础上，回答了师生关切、社会关注且亟待解决的诸多重大问题。报告内容客观真实，不回避矛盾，不遮盖问题，字里行间透出责任与担当，闪烁着人文关怀的光芒，充分体现了学校党委在新起点上推动山东师大开创新局面实现新发展的坚定信心。“我最看重的利益，第一位的就是学生利益，我想这是首位的……”“除了学生的利益之外，我还很看重我们青年教职工，特别是青年教师和青年辅导员们的利益，他们的利益也应该受到关注和关切……”商书记的报告通篇没有使用“以人为本”的字眼，但却处处体现了对人的尊重和关怀。这些话语深深激励着每一名青年教工，反观我们的工作，自省我们的践行，距离学校的要求还有很大的差距。如工作中还不同程度的存在不主动担当、互相推诿，甚至不积极作为的问题；有的老师只教书不育人，认为“学生是辅导员的学生”；有的老师只重科研不重教书，教学质量不高，学生的利益被忽视一边。作为学校建设发展的主力军，很多年轻的教师和辅导员奉献战斗在学校工作的一线，他们年富力强，创造力旺盛，不怕吃苦，勇挑重担，但同时也担负着房贷的压力和家庭的重担。曾几何时，有的人对于学校发展过程中出现的一些问题不能客观看待，于是牢骚满腹，怨天尤人；有的人对于人才管理体制中存在的一些问题，缺乏理性的认识，丧失了信心，影响了工作积极性。对于山东师大，有的人爱之愈深则言之愈烦。赵校长在总结报告中提出的开创学校新局面的八条措施犹如一剂兴奋剂，点燃了山师人积极作为的激情，融化了困扰他们发展后顾壁垒，强化了干事创业的动力，做了高层次的心理辅导和精神动员。

这是一次在新起点上推动学校新发展的盛会。真诚凝合了人心，实举汇聚了力量，蓝图鼓舞了士气。讲到点子上，精神更加振奋；谈到精髓处，热情更加激发；说到心坎里，信念更加坚定。一场报告，振奋的是激情，增强的是意识；一场春雨，滋润的是大地，复苏的是春天。航程已经启动，春雷已经响起， “一年有气象、三年新模样、五年大发展、十年创辉煌”的宏伟目标需要每一个山师人的参与和担承。对于山东师范大学，我们能做的有很多。