国家社科基金项目立项14项，省部级人文社科研究项目立项68项；1项成果入选国家哲学社会科学成果文库，2项成果获省社科重大成果奖,3项成果获省社科一等奖；学校被教育部授予“全国普通高校哲学社会科学研究管理先进集体”荣誉称号，被省委宣传部、省社科联授予“山东省社会科学学术活动先进单位”“山东省社会科学普及先进单位”……翻开2012年我校人文社会科学研究成果手册，一个个新的突破让人感到由衷的振奋和喜悦。
团结协作聚合强大战斗力
一个民族要屹立于世界民族之林，不能没有人文社会科学的熏陶和滋养；一个国家要在世界综合国力竞争中赢得优势，不能没有包括人文社会科学在内的“软实力”的凝聚和支撑。作为学校负责人文社会科学研究的职能部门，社科处担负着拟定规划、制定政策、日常管理、咨询服务等工作职责。走进社科处，我们感受更多的是团结的班子、凝聚的合力和扎实的工作。
   “绝不辜负组织对我们的期望，也绝不辜负广大教师对我们的期待，虽然我们人手少，但我们一定要团结协作，凝心聚力，扎扎实实做好我校人文社科研究管理工作。”这是社科处领导班子上任之初达成的共识。熟悉业务职能，修订工作职责，制定工作目标，规范工作程序，提高管理效能，处领导班子迅速进入角色，扎实开展各项工作，工作成效得到了大家的肯定。
既各抒己见，又求同存异；既各司其职，又团结协作，是社科处领导班子开展工作的真实写照。熟悉社科处的老师们都知道，社科处经常聚在一起讨论工作。在社科处的工作会议上，每个人都会把自己的真实想法毫无保留地表达出来，很多工作都是在相互讨论中找到了最佳的工作方案。这样有特色的会议不仅有效提高了工作效能，而且增进了班子成员之间的相互了解。
社科处工作涉及基地建设、项目立项、科研获奖、成果产出与统计、社会服务、学术交流等多个方面，业务范围广，工作头绪多。班子成员虽各有分工，各司其职，但单靠一个人是难以完成所分管工作的。可以说每一项工作都是一人牵头，全员齐上。大家一起受理项目评审，审查报表，释疑解惑……正是全体成员心往一起想，劲往一处使，从而形成了强大的凝聚力，推动了各项工作顺利开展。
“让事情发生”催生工作新业绩
科学研究水平是一所学校学术实力的象征，是高校的核心竞争力。学校要实现内涵发展、特色发展、创新发展，必须做好科研工作的顶层设计。从2011年下半年起，学校组织专门力量，进行精心策划，开展大量前期调研论证，准备出台一系列引导和鼓励科研工作的政策文件。副校长张文新在参加社科处工作会议时鼓励大家说：“在没有现成的经验可以借鉴的时候，我们要有开创工作的信心和勇气，不能前怕狼后怕虎，既要先谋后动，又要立说立行。要让事情发生！”
   “让事情发生”既是激励和鞭策，又是对工作提出的要求。为了摸清底数，客观分析优势及存在的不足，找准我校人文社会科学的发展方向，社科处决定编写一本高水平高质量的人文社会科学研究年度报告。编写方案一经确定，社科处全体成员便带着“让事情发生”的工作要求投入到紧张的工作中。从各种科研数据的摸底统计到汇总比对，从学校各年度的纵向数据分析到与省内外高校的横向比较，从报告的版面设计到每一个标点符号的酌定……全体成员明确分工，密切合作，为学校社科工作发展规划提供了实实在在的客观依据，得到了全校上下的广泛好评。
一流的人文社会科学，必须有一流的管理和制度保障。在一年时间内，社科处负责制定了《山东师范大学人文社科类学术刊物分类目录》，起草了《山东师范大学哲学社会科学繁荣发展行动计划（征求意见稿）》，与科技处共同制定出台了《山东师范大学科研业绩奖励实施办法》《山东师范大学科研项目管理办法》《山东师范大学科研经费管理办法》等文件。一系列制度的完善，为进一步推进学校科研创新提供了政策依据和制度保障，进一步调动了广大教师的科研积极性，增强了学校核心竞争力。
   “让事情发生”催生出实实在在的工作成绩。2012年我校承担人文社会科学类横向合作课题69项，资助经费546.75万元，均创历史新高；横向课题数量和资助经费额度分别比2011年增长331.3%和119.0%。举办“山东师范大学社科大讲坛”38场，戴维•雷•格里芬、沃尔夫冈•顾彬、张炯、余纪元、许耀桐等一批海内外著名专家学者做客社科大讲坛，切实提升了人文社会科学学术交流的广度和深度。社科处会同学校有关部门承办了2012年山东社科论坛启动仪式暨人文关怀与推动文化大发展大繁荣学术研讨会、山东省马克思主义研究会2012年学术年会暨学习贯彻党的十八大精神理论研讨会、中国莒文化高层论坛等学术会议，在省内外产生广泛影响。
到教学科研一线做好真学问
   “只有深入老师中间、深入教学科研一线，俯下身子，主动往下走，根植‘大地’，人文科学创新才能保持旺盛的生命力。”社科处全体同志对此深有感触。他们在分管领导带领下，开展了广泛的调研活动，不到半年的时间，走遍了学校所有文科和文理兼容的学院（中心），深入一线，倾听一线管理人员和广大教师的心声，并通过各种途径到兄弟院校调研，学习先进的管理理念和经验。
   “社科处的人员多次到文学院调研，尤其是认真听取青年教师的意见，这种转变工作作风，真心服务教师的做法让我们非常感动。”时任文学院副院长的张文国教授如是说。“不让来办事的人员受冷落、不让工作事项积压、不让工作差错发生……” 社科处认真对待每一次调研论证工作，对于教师反映的意见，能够直接办理的，抓紧时间办理，并及时反馈；如需要进一步调研论证，需要从学校层面出台相关政策的，社科处都会以调研纪要的形式将相关意见和建议报送有关领导，争取学校支持。2012年5月，社科处针对各单位的人文社会科学研究的基本情况、存在的问题及今后一段时间的发展举措和计划等几个方面的问题调研了18个单位。各单位学术骨干和青年教师结合自己的科研实践，对学校人文社会科学的发展提出意见和建议。社科处认真整理调研内容，形成了调研报告，及时报送给相关校领导，受到校领导一致好评。
关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。在十八大精神指引下，社科处全体人员坚持用理想凝聚力量，用信念铸就坚强，用行动造就梦想，以更强烈的责任感和使命感投入到繁荣发展学校人文社会科学研究事业中，解放思想、求真务实，扎实工作、开拓进取，为加快推进国内一流综合性师范大学发展步伐贡献一份力量。