党的群众路线教育实践活动开展以来，机关党委立足狠抓作风建设，坚持早谋划、快部署、见行动，着力改进机关工作作风，通过自查、走访、调研等多种形式走进师生中间，广泛听取意见建议，查摆突出问题，切实提高服务师生意识，取得明显成效。

立足全局，提高认识，重点不走偏

机关党委充分认识抓好本单位教育实践活动的重要性。强调机关干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要力争做到认识高一层、学习深一步、实践先一着，用实际行动确保活动开展不偏、不虚、不空。

机关党委所属35个党支部包括40个处级部门，102名中层干部，占全校处级干部总数的近40%。抓好机关教育实践活动是学校党委的要求，更是全校师生的期望。机关党委成立了活动领导小组，确定了第一责任人，做好组织保障；制定活动实施方案，召开党支部书记会动员部署，进一步增强自觉担当意识。新学期伊始，机关全体党员干部提前一周正式上班，为新学期做好各项准备。开展“党员奉献日”，彻底清理办公区域室内外卫生，所有办公室窗明几净、整洁有序，新学期呈现新气象，展示了机关干部良好的工作状态和精神风貌。机关党委强调做事比表态重要，带头比提要求重要，各党支部认真落实学校各项要求，党支部书记切实发挥第一责任人的作用，带领大家自觉聚焦自我，认真查摆“四风”方面的问题，“照镜子”不“拿手电筒”，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力做到“精神内守，形与神俱”，扎实推进机关教育实践活动整体有效开展。

深入学习，加强督学，思想不务虚

只要思想不务虚，行动就不会走过场。抓好学习宣传和思想教育是搞好教育实践活动的基础，机关党委除了要求机关全体中层干部积极参加学校组织的集中学习外，还结合工作实际，组织部分同志参加齐鲁大讲坛活动，聆听了《开展群众路线教育探索新30年党群之路》专题报告，使大家对党的群众路线的发展历程、时代背景、理论内涵、社会需求、实现路径等问题有了更加深入的认识和理解，提升了理论基础和政治觉悟，进一步增强了参与教育实践活动的积极性。各党支部结合本部门工作实际，组织有针对性的专题学习，把记好读书笔记作为加强学习的一种必要方式，把座谈讨论主题发言作为提升学习效果的有效措施，把撰写学习体会作为深化思想认识的有效途径。做到集体学习严肃认真，座谈讨论联系实际，主题发言有真情实感，收到较好效果。

在学校督导组指导下，机关党委加大对所属党支部的督学力度，党委委员分头参加各支部的学习讨论，检查读书笔记，并将其作为联系支部、深入支部、了解支部情况的大好机会，对党支部建设起到了促进和推动作用。机关党委先后有6名同志的学习体会在《山东师大报》党的群众路线教育实践活动学习体会专栏刊登。

走访基层，边学边改，工作不落空

言行一致，行胜于言。机关党委始终把领导干部带头、机关部门作表率作为转变作风的突破口，“要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做”，在服务过程中多设路标，少设路障，不断提高服务意识，提升服务质量，把服务基层、服务师生作为工作的出发点和落脚点，确保各项工作不落空。

“只有走进学院，走到现场，才能体会基层工作的头绪繁多、师生利益诉求的多元，深切感受到实现群众愿望、满足群众需要的重要性和紧迫性。”这是到学院调研走访的同志们的普遍感受。开学前夕，机关党委组织14个部门的负责同志分7个小组到全校23个学院和2个直属单位“走亲戚，拉家常”，虚心听取来自基层和师生的意见建议。机关各部门采取集体座谈、个别走访、问卷调查等方式，实地看、一线听、当面谈，多渠道多途径广泛征求师生对学校发展建设中存在问题的反映和意见建议。

机关党委将搜集到的意见建议全面汇总和分类梳理，报送学校群众路线教育实践活动领导小组。同时，将师生反映的需要解决的问题，分门别类反馈给综合职能部门主要负责同志，会同有关部门逐条讨论、逐项研究，制定整改措施。对重点整改问题，采取现场办公、跟踪督办等方法，推进问题解决；对一些情况复杂、涉及面广、一时难以解决的问题，在做好解释工作的同时，拿出可行方案，尽快研究解决；对涉及全局性、长远性的意见建议和一些复杂问题，将其作为今后调研和统筹把握的重点，注重在完善制度、建章立制上下功夫，科学研究和谋划解决方案。

教育实践活动中，机关党委积极响应学校党委关于开展党员干部联系困难家庭工作号召，主动请缨联系一家困难户，并发动机关党员干部为其捐款12810元，党委负责同志还随学校领导一起赶赴菏泽东明到家中现场慰问、走访看望，送去了机关党员干部捐助的大米、面粉和慰问金，并留下了党员干部联系卡，保持长期联系助困。